Споделяме с вас игри, които играем с децата и които можете да играете заедно.
Може, да им дадете възможност, сами да съставят регламента, следващите насоки са за подкрепа.
Опознаване на света чрез сетивата в различни варианти: „познай какво“и опиши „какво-то“ за 1 минута на глас
За развитие на въображението, асоциативнотомислене и по-лесно и трайно запомняне – това е една от първите игри, които играем с децата, свързана със сетивата.
Можете да описвате всякакви предмети, ползвайки всички сетива – храни, дрехи, играчки, също и абстрактни, като: милувка, песен, сън. Когато избраният предмет не се яде или няма мирис, на помощ идва въображението. Децата са много креативни, насърчавайте фантазията им – в услуга пристига цялата им опитност. Отговорите им не винаги са логични (според критериите на порасналите), но очароват с оригиналност, стимулират наблюдателността и запалват детското любопитство.
Насочващи въпроси, свързани със сетивата:
- Как изглежда?
- Как мирише?
- Какво е на допир?
- Какво е на вкус?
- Как звучи?
Има изследвания, които твърдят, че този тип игри повишават трайно коефициента на интелигентност ( всеки 90 мин в игра/достатъчни са от 1 до 5 мин на ден =1 IQ допълнително).
Открий какво могат твоите вълшебните очи
С тази игра упражняваме очите, като разширяваме зрителното си поле.
Когато можем да възприемаме повече неща с периферното зрение, си помагаме при възприемането на текста и четем в пъти по-бързо.
Играта е много лесна. Ето ги и стъпките:
1. Погледнете право напред и задръжте фокуса в предмет в пространството пред вас.
2. Повдигнете ръце на нивото на очите и допрете пръстите.
3. Докато гледате право напред отдалечете ръцете си хоризонтално (встрани), докато спрете да ги виждате.
Много по-лесно и по-продължително ще забелязвате ръцете си, когато движите пръстите, докато ги отдалечавате една от друга (очите имат сензор за движение).
Същото се отнася и когато се упражнявате, раздалечавайки ръцете си вертикално (нагоре и надолу).
Можете да продължите, като се опитате, да опишете предметите, които ви заобикалят или случващото се около вас, докато гледате само напред. Тази игра можете да практикувате навсякъде и по всяко време.
Смехът, песните и танците са естествена част от процеса на учене.
А как забавното е част от сугестопедичния цикъл на обучение, предстои да споделим.